Tipikal na Mag-aaral Araw
Isang Araw sa Buhay ng isang mag-aaral ng Charter Paaralan ng Audeo
Sa 8:00 umaga sa Lunes Paul, ika-10 greyder, dumating sa pag-aaral center at ang kanyang guro at katulong sa silid-aralan batiin siya agad. Bilang Paul makikita sa desk ng kanyang guro siya ay puno ng kaguluhan upang i-sa kanyang mga asignatura at suriin ang kanyang pag-unlad at lingguhang mga layunin.
Sa 8:15 am Paul papunta sa isang table at nagsisimula upang gumana nang nakapag-iisa sa kanyang kurso ng Kasaysayan ng World habang naghihintay siya para sa kanyang CAHSEE maliit na grupo ng pagawaan upang simulan. Siya ay gumagamit ng kanyang bagong aklat-aralin sa Kasaysayan ng Mundo at gabay sa aralin upang simulan ang kanyang susunod na aralin.
Sa 9:00 am Paul sumali limang iba pang mga mag-aaral, na rin ang naka-iskedyul na upang kumuha ng CAHSEE test, sa pagawaan ng room kung saan ang kanyang mga guro ay nagsisimula upang suriin ang konsepto ay siya makita sa pagsusulit. Pagkatapos 20 minuto ng direktang pagtuturo, Paul gumagana sa pagkumpleto ng isang ginabayang kasanayan worksheet. Bilang Paul at ang kanyang mga kaklase ay nagtatrabaho, kanilang lubos na kwalipikadong guro ay gumagalaw sa buong silid-aralan upang sagutin ang mga katanungan at upang subaybayan ang pag-unlad ng mag-aaral. Paul ng guro hinto panaka-nakang at sumusuri ng mga pangunahing puntos aralin sa lahat ng mga mag-aaral na nangangailangan ng tulong. Sa sandaling nakumpleto na ang kasanayan worksheet, Sinusuri ng Paul ng guro ang kasanayan worksheet sa buong klase. Paul itataas ang kanyang kamay enthusiastically bilang siya nagpapaliwanag kung paano at bakit siya ay tumugon sa ang mga tanong na nagtanong sa pamamagitan ng kanyang guro. Paul natatanggap positibong pampalakas mula sa kanyang guro at kapwa kaklase.
Sa 10:00 am Paul bumalik sa kanyang talahanayan upang simulan ang bagong itinalaga CAHSEE pagawaan ng pagtatalaga upang ang mga konsepto na natutunan lang niya sa pagawaan ay reinforced.
Sa 10:45 am Paul tatapusin ang kanyang CASHEE pagawaan homework at napupunta sa isa sa mga computer sa silid-aralan upang makumpleto ang pananaliksik na kinakailangan ng kanyang kasalukuyang pagtatalaga ng Kasaysayan ng World. Ang katulong sa silid-aralan ay upang suriin sa kanya at sagutin ang anumang mga tanong na mayroon siyang. Paul notice kung paano nakatuon at masigasig sa iba pang mga 15 mag-aaral sa silid-aralan ay nagtatrabaho. Siya ay nalulugod sa kung kumportableng ng isang kapaligiran para sa kanya upang gumana sa. Ang mga distractions ng kanyang dating malaking tradisyonal na paaralan ay nawala ngayon.
Sa 12:00pm Paul makumpleto ang kanyang computer na pananaliksik at mga ulo sa kanyang mga guro sa desk mag-check out at matugunan tungkol sa pag-unlad na ginawa niya ngayon.
Sa 12:15pm Paul dismiss sa pamamagitan ng kanyang guro upang bumalik sa bahay upang magpatuloy ang kanyang mga asignatura. Bilang siya ay umalis siya pakiramdam ng isang kahulugan ng katuparan at mukhang inaabangan ang panahon na bumabalik sa kanyang Audeo silid-aralan Learning Center sa Miyerkules.
